- SĐT liên hệ: (+84) 926 397 972 | (+84) 333 371 116
PE2024401
PE2024402
PE2024403
PE2024404
PE2024405
PE2024406
PE2024407
PE2024408
PE2024410
PE2024411
PE2024415
PE2024401
Trong khi đó, hàm số lượng giác lại có mối liên hệ chặt chẽ với chuyển động tròn đều và dao động điều hòa trong Vật lý như sau : Sự chuyển động của con lắc lò xo quanh vị trí cân bằng là một dao động điều hòa của một điểm trên một đoạn thẳng. Từ đó có thể xem điểm đó là hình chiếu của một điểm tương ứng chuyển động tròn đều lên đường kính là đoạn thẳng đó. Từ đây khi ta biểu diễn độ lệch của vật ra khỏi vị trí cân bằng theo thời gian thì ta sẽ có được đường biểu diễn hình sin
DevNet27
PE2024402
Mục đích nghiên cứu của luận văn này là tìm câu trả lời cho một số câu hỏi đặt ra ở trên. Để tìm kiếm câu trả lời, chúng tôi đặt nghiên cứu của mình trong phạm vi lý thuyết didactic toán. Cụ thể: - Lý thuyết nhân chủng học: Quan hệ thể chế và quan hệ cá nhân đối với một tri thức toán học, tổ chức toán học, chuyển đổi didactic. - Hệ sai lầm và khái niệm chương ngại. - Lý thuyết tình huống: Hợp đồng didactic, biến didactic…
DevNet27
PE2024403
Mở Đầu Đề tài "Sử dụng phương pháp graph trong dạy học toán ở trường THPT nhằm tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh" được chọn nhằm đáp ứng yêu cầu đổi mới phương pháp giáo dục. Luật Giáo dục Việt Nam nhấn mạnh tầm quan trọng của việc phát huy tính tích cực, tự giác và sáng tạo trong học tập. Việc áp dụng phương pháp graph không chỉ giúp nâng cao chất lượng dạy học mà còn tạo điều kiện cho học sinh phát triển tư duy hệ thống. Luận văn này sẽ nghiên cứu cách thức vận dụng phương pháp graph, từ đó
DevNet27
PE2024404
Luận văn "Học máy, học máy mô tả phức: thuật toán và vấn đề rót gạn lỵ" trình bày các phương pháp và thuật toán trong lĩnh vực học máy. Tác giả phân tích các bài toán học máy, đặc điểm của các mô hình học máy mô tả phức, và cách rót gạn lỵ trong học máy. Luận văn chia thành nhiều chương, mỗi chương tập trung vào các khía cạnh khác nhau như thuật toán, mô hình và ứng dụng thực tiễn.
DevNet27
PE2024405
So sánh đa trình tự (Multiple Sequence Alignment - MSA) là một trong những bài toán quan trọng của sinh tin học, đặc biệt trong tìm kiếm gene. MSA là bài toán NP và chưa có giải pháp tối ưu hoàn hảo. Nhiều phương pháp heuristic đã được phát triển để xử lý dữ liệu lớn, nhằm tìm ra giải pháp gần tối ưu với thời gian và bộ nhớ chấp nhận được. Một trong những phương pháp hiệu quả là Progressive Algorithm.
DevNet27
PE2024406
Chương 1: Những vấn đề về cơ sở lý luận và thực tiễn Chương 2: Hệ thống hóa, tập luyện giải toán phương trình tiếp tuyến với đồ thị hàm số y=f(x) y=f(x) nhằm phát triển khả năng TDST
DevNet27
PE2024407
Nghiên cứu các vấn đề sau đây: - Khái niệm thuật toán ở góc độ Toán học và Khoa học máy tính. - Khái niệm thuật toán được dạy ở môn Tin học trong trường phổ thông. - Các tính chất và đánh giá hiệu quả thuật toán. - Những xu hướng dạy học thuật toán hiện nay ở trong nước và trên thế giới
DevNet27
PE2024408
Ngoài phần mở đầu, kết luận và kiến nghị luận án gồm ba chương: Chương 1. Cơ sở lí luận và thực tiễn Chương 2. Biện pháp thiết kế bài toán Hình học gắn với thực tiễn và sử dụng chúng trong dạy học Hình học ở trường Trung học phổ thông Chương 3. Thực nghiệm sư phạm
DevNet27
PE2024410
Từ những ghi nhận và gợi hỏi trên chúng tôi quyết định chọn chủ đề “Khái niệm giá trị tuyệt đối trong dạy học toán ở trường phổ thông” làm đề tài cho luận văn thạc sĩ của mình
DevNet27
PE2024411
Cấu trúc tiểu luận gồm 3 chương Chương I . Thế giới quan khoa học Chương II . Vai trò của toán học trong việc hình thành và phát triển thế giới quan khoa học . Chương III . Toán học có đi xa rời thực tế không
DevNet27
PE2024415
Ngoài phần mở đầu và kết luận nội dung của luận văn gồm 3 chương: Chương I: Cơ sở lý luận và thực tiễn. Chương II: Thiết kế trang Web số tay toán học hỗ trợ tự học toán cho HS lớp10 ở trường trung học phổ thông. Chương III: Thực nghiệm sư phạm.
DevNet27Hiển thị 1 - 12 / 11 bản ghi
Việt Nam
English