Mèo của chúng tôi đang chạy đi lấy dữ liệu cho bạn ...
Hiển thị 1 - 12 / 10

Sắp xếp:

PE2024524 PE2024524
  • Sec06
PE2024521 PE2024521

THIẾT KẾ MỘT SỐ THÍ NGHIỆM PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY VẬT LÝ PHỔ THÔNG

25,000đ 50,000đ

Trình bày về thiết kế và thực hiện các thí nghiệm vật lý tại trường phổ thông với mục tiêu hỗ trợ giáo viên trong việc giảng dạy các kiến thức vật lý qua thực nghiệm. Nó tập trung vào các thí nghiệm cơ bản như chuyển động thẳng, sóng dừng, quang học, điện học, và cơ học, giúp học sinh dễ dàng tiếp cận với kiến thức thông qua thực hành. Các sản phẩm thí nghiệm được thiết kế sao cho đơn giản, trực quan, phù hợp với điều kiện thực tế của các trường phổ thông.

PE2024522 PE2024522

Nghiên cứu biến tính tinh bột và ứng dụng trong công nghiệp thực phẩm

25,000đ 50,000đ

Tài liệu nghiên cứu sâu về các phương pháp biến tính tinh bột, bao gồm biến tính bằng phương pháp vật lý, hóa học và enzym. Tinh bột biến tính được sử dụng rộng rãi trong nhiều ngành công nghiệp như thực phẩm, dược phẩm, giấy, và dệt may. Nghiên cứu tập trung vào việc làm thay đổi các tính chất của tinh bột để tạo ra sản phẩm có khả năng đáp ứng nhu cầu ngày càng cao trong các lĩnh vực sản xuất và tiêu dùng.

PE2024523 PE2024523

Phương pháp giải bài toán dòng điện xoay chiều trong môn Vật lý THPT

25,000đ 50,000đ

Tài liệu này cung cấp một hệ thống các phương pháp và công thức nhằm giúp học sinh lớp 12 giải quyết các bài tập về dòng điện xoay chiều trong môn Vật lý. Nội dung bao gồm các công thức cơ bản về dòng điện xoay chiều, cách tính toán liên quan đến cảm kháng, dung kháng, tổng trở, công suất, và các bài tập minh họa đi kèm với hướng dẫn giải chi tiết. Tài liệu đặc biệt hữu ích cho học sinh chuẩn bị cho các kỳ thi tốt nghiệp THPT và tuyển sinh đại học.

PE2024524 PE2024524

CHUỖI FOURIER VÀ HAI BÀI TOÁN VẬT LÝ

50,000đ 100,000đ

Tài liệu nghiên cứu về lý thuyết chuỗi Fourier và các ứng dụng của nó trong giải quyết các bài toán vật lý như dao động của dây và truyền nhiệt trong thanh. Chuỗi Fourier được giới thiệu như một công cụ phân tích mạnh mẽ để biểu diễn hàm tuần hoàn dưới dạng tổng của các hàm sin và cosin, qua đó giải quyết các phương trình vi phân liên quan đến các hiện tượng vật lý.

PE2024525 PE2024525

NÂNG CAO HIIỆU QUẢ HỌC TẬP MÔN VẬT LÍÍ CỦA HỌC SIINH LỚP 12A3 -- TRƯỜNG THPT SỐ 4 VĂN BÀN QUA PHƯƠNG PHÁP HOẠT ĐỘNG NHÓM,, SAU KHII HỌC XONG CHƯƠNG SÓNG ÁNH SÁNG

25,000đ 50,000đ

Nghiên cứu này tập trung vào việc cải thiện hiệu quả học tập của học sinh lớp 12A3 trường THPT số 4 Văn Bàn bằng cách áp dụng phương pháp hoạt động nhóm trong quá trình giảng dạy chương "Sóng ánh sáng" trong môn Vật lý. Phương pháp này khuyến khích sự tham gia tích cực của học sinh, giúp họ phát triển khả năng tư duy sáng tạo, hợp tác và giải quyết vấn đề trong môi trường học tập tích cực.

PE2024526 PE2024526

Phương pháp giải từng dạng bài tập cụ thể của Vật lý phân tử và nhiệt học lớp 10,11

25,000đ 50,000đ

Tài liệu cung cấp các phương pháp giải chi tiết các dạng bài tập về nhiệt học và vật lý phân tử, phù hợp với chương trình vật lý lớp 10 và 11. Các bài tập được phân loại theo mức độ khó, từ bài tập cơ bản đến bài tập nâng cao. Ngoài ra, tài liệu còn tóm tắt các kiến thức lý thuyết cần thiết, giúp học sinh củng cố và nâng cao kỹ năng giải bài tập một cách hệ thống.

PE106 PE106

Xây dựng tiến trình dạy học theo mô hình dạy học dựa trên vấn đề ở một số nội dung phần Vật lí hạt nhân nhằm phát triển tư duy sáng tạo cho sinh viên

40,000đ 80,000đ

Nghiên cứu cơ sở lí luận của dạy học dựa trên vấn đề, dạy học phát triển tư duy sáng tạo. • Điều tra thực trạng của việc dạy và học nội dung phần VLHN cho SV khối kĩ thuật ở trường Đại học. • Phân tích nội dung kiến thức “Phân rã phóng xạ” trong phần VLHN. • Thiết kế tiến trình dạy học kiến thức “Phân rã phóng xạ” theo kiểu dạy học dựa trên vấn đề

PE2024518 PE2024518

QUẢN LÝ DẠY HỌC MÔN VẬT LÝ TẠI CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THÀNH PHỐ HÀ NỘI THEO TIẾP CẬN MÔ HÌNH CIPO

80,000đ 120,000đ

Tập trung vào việc quản lý dạy học môn Vật lý tại các trường Trung học Phổ thông (THPT) ở Hà Nội theo mô hình CIPO, với mục đích nâng cao chất lượng dạy học môn này. Mô hình CIPO (Context - Input - Process - Output) là một phương pháp tiếp cận hệ thống, nhấn mạnh vào quản lý các yếu tố đầu vào, quá trình dạy học, đầu ra và ảnh hưởng của bối cảnh đến hoạt động dạy học.

PE2024519 PE2024519

Phân tích đặc điểm địa chất và cấu trúc trầm tích của mỏ Ruby - Bể Cửu Long

25,000đ 50,000đ

Tập trung vào phân tích và mô tả các đặc điểm địa chất của mỏ Ruby thuộc bể Cửu Long. Đặc biệt, tài liệu xem xét chi tiết các tầng địa chất chứa dầu như Miocene, Oligocene, và tầng móng Andesite, phân tích đặc điểm địa tầng, độ rỗng, độ thấm, và các yếu tố tác động đến việc khai thác dầu khí. Nghiên cứu sử dụng các phương pháp địa vật lý giếng khoan để đánh giá cấu trúc, trầm tích, và tiềm năng dầu khí của mỏ Ruby.

PE2024520 PE2024520

TÌM HIỂU ẢNH HƯỞNG CỦA TÍNH CHẤT VẬT LÍ TRONG CÔNG TÁC BẢO QUẢN LƯƠNG THỰC

25,000đ 50,000đ

Nghiên cứu tìm hiểu về ảnh hưởng của các tính chất vật lý trong công tác bảo quản lương thực sau thu hoạch. Nó tập trung vào các yếu tố như tính tan rời, tính tự phân loại, độ rỗng, độ rời, khối lượng riêng và dung trọng, tính hút ẩm, dẫn nhiệt của hạt lương thực và cách ứng dụng chúng trong bảo quản. Các phương pháp bảo quản hạt lương thực như bảo quản khô, bảo quản lạnh, bảo quản kín và phương pháp thông gió cưỡng bức được đề xuất để giảm thiểu hư hỏng và đảm bảo chất lượng.

Hiển thị 1 - 12 / 10 bản ghi