Tập trung vào việc thiết kế và sử dụng hệ thống bài toán hóa học nhiều cách giải để phát triển tư duy của học sinh và nâng cao hiệu quả dạy học. Nghiên cứu phân tích các phương pháp giải toán hóa học như đại số, bảo toàn khối lượng, quy đổi, và nhiều phương pháp khác, từ đó xây dựng hệ thống bài toán phù hợp với nội dung chương trình hóa học THPT. Luận văn cũng thực hiện thực nghiệm sư phạm để kiểm tra hiệu quả của các phương pháp này trong quá trình dạy học.