Kết luận:

• Tạo lập hệ thống bài giảng đa phương tiện: Các bài giảng bao gồm slide, ebook, video giúp sinh viên tiếp cận nội dung học tập một cách dễ dàng và hiệu quả.

• Tăng cường tương tác và đánh giá: Hệ thống bài tập về nhà và bài kiểm tra trắc nghiệm giúp đánh giá và củng cố kiến thức cho sinh viên. Các công cụ trao đổi và khảo sát giảng dạy giúp giảng viên cải thiện phương pháp giảng dạy.

Hướng phát triển:

• Cải thiện chất lượng nội dung bài giảng, bổ sung thêm các ví dụ minh họa và bài tập thực hành.

• Tích hợp thêm các tính năng đa phương tiện như âm thanh và hình ảnh động để tăng tính hấp dẫn cho bài giảng.

• Áp dụng mô hình bài giảng trực tuyến cho các học phần khác ngoài lập trình cơ bản.

• Phát triển các khóa học trực tuyến cho các đối tượng khác nhau như học sinh phổ thông, người đi làm.

• Tối ưu hóa hệ thống Moodle để nâng cao hiệu suất và trải nghiệm người dùng.

• Áp dụng các công nghệ mới như trí tuệ nhân tạo và học máy để cá nhân hóa nội dung học tập và đánh giá tiến độ học tập của sinh viên.

• Xây dựng các công cụ hỗ trợ giảng dạy như công cụ tạo bài giảng, công cụ quản lý học tập.

• Phát triển ứng dụng di động để sinh viên có thể học tập mọi lúc mọi nơi.

Đồ án đã hoàn thành mục tiêu đề ra, xây dựng thành công hệ thống bài giảng trực tuyến cho học phần lập trình cơ bản với C. Kết quả đạt được bao gồm:

1. Nâng cao chất lượng bài giảng:

2. Mở rộng phạm vi áp dụng:

3. Tối ưu hóa hệ thống và công nghệ:

4. Phát triển công cụ hỗ trợ giảng dạy và học tập: